“以终为始，方行更远。”回顾是一种成长，为了更好地眺望远方；总结是一种积累，为了更好地迈步前进。从春光正好到夏日炎炎，转眼间，一个学期又要结束了。为了全面总结本学期工作中的经验和亮点，以积极饱满的姿态展望全新的未来，7月8日下午，服务经济学院在三楼会议室召开2023——2024学年第二学期期末总结大会，出席此次会议的有常务副校长喻亮、服务经济学院院长颜建立、副院长蔡玉珊、副书记洪珈珈和全体教职工，会议由副院长丁莹瑜主持。

  一、各专业教研室主任汇报

  大数据与会计专业教研室主任郑玉英立足专业课程建设，教师教学能力，学生技能竞赛等方面，总结一学期以来的工作成效，以岗位需求为导向，社会需求为目标引领专业建设，以课程项目建设，科研改革项目为抓手促进教师发展，以学生职业竞赛，学生职称证书为导向见证教学成效，坚持创新以岗设课、课证融合与赛课融通培养高素养财税人才。

  大数据与财务管理专业教研室主任陈嘉凤从专业建设、科研成果、教师教学团队建设、学生技能竞赛成果等方面，对一个学期以来的工作成效做总结，以科研成果建设和精品课程建设为抓手，推动专业课程建设，落实“老带新、传帮带”制度，探讨教学模式与教学方法多样化，促进教师教学能力提升。

  中小企业创业与经营教研室主任苏玉娜从教研室教学成效、师资提升、课程资源建设等方面进行汇报，下一步教研室将紧紧围绕学校“树金师树金课，明厨亮灶抓教学”工作部署，加强课程资源建设，推动中小企业创新创业实训基地的建设，优化实践教学环节设置，提高学生的实践能力和创新精神。

  空中乘务教研室杨雯雯老师从专业建设、科研成果、课程改革、教学能力比赛、学生技能竞赛成果等方面，对一个学期以来的工作做总结。接下来教研室将以技能竞赛为指导方向，进一步提升师资力量、优化教学环境、完善课程设置，着力提升课程与就业紧密度，用行动践行树金师树金课工作部署。

  智慧健康养老服务与管理教研室主任叶楚雯浅谈了本学习专业建设与专业成效，随后将进一步推进专业建设和课程建设，创新教学模式改革，加大科研力度，推进教师团队建设，从而全面提升教师教学水准及教学质量。并以岗位需求为导向，以技能竞赛为依托，进一步深化校企合作，依托企业行业大师及平台，打造“名师金课堂”，培育技能型人才。

  团总支书记谢岂龙从本次暑期社会实践三个项目入手，全面阐述了团学工作发展方向，未来团学工作中，将融入学院专业特性，提升与专业老师的紧密度，从学生实践活动中凝聚力量，用另一种非课堂活动方式诠释树金师树金课工作部署。

  二、副院长副书记汇报

  副书记蔡玉珊从学院日常教学、专业建设、科研成果、课程建设、教学（科研）创新团队、实训室建设、师资交流等多方面，总结本学期我院教师在各方面取得了卓越成就，接下来我院将围绕树金师树金课各项举措，着力寻找合金伙伴，提高课程含金量，助力学生成长成才。

  学生党支部书记洪珈珈从党建活动引领学生高质量发展  、从“挑战杯”突破到师生技能竞赛屡获殊荣、从技能培训成效到严格管理学生实习，总结过去一学期学院教师无数平凡而又不平凡的教学岁月，接下来全体教师必将坚守初心，笃志前行，携手向更高目标进发。

  教师党支部书记陶桂芬以开展党纪学习教育强化思想引领，以落实“三会一课”和党日活动制度加强组织建设，以党建促教学，以教学促党建，坚持党建与教学“双融双促”，发挥“双专业带头人”教师党支部的先锋模范作用，树好教师支部“引领旗”。

  副院长丁莹瑜从四员协同模式探索成效、从品牌赋能学生活动，总结过去一学期辅导员队伍在各项学生活动中的所思所悟，接下来将发挥“泉州市先进基层党组织”先锋模范带头作用，凝聚力量建设合金队伍，遵循学生身心发展和经济社会产业企业发展规律，以为人师表的事业心和对学生认真负责的态度，不断拔高学生工作新高度。

  三、院长总结

  服务经济学院院长颜建立提出，我院将树金课树金师进行落地实践，金课必须是有效高价值的课堂，金师必须具有高水平教学能力和高素养的教师；打造金课和金师，必须以教学成果为导向，积极探索各专业建设，着力打造福建省精品课程与专业教学资源库；组建教师教学创新团队，开展教育教学改革研究，参加教师教学能力大赛与职业技能竞赛；开展校企合作，深化产教融合，构建校企一体化育人模式。学校执行董事王树生博士曾说“服务经济学院是学校最早的学院，也是一个能代表泉州轻工职业学院水平和质量的学院”。学院应牢记使命继续深化改革、创新实践、精细凝练教学成果，全力打造金师金课。

  四、常务副校长

  常务副校长喻亮肯定了服务经济学院在党建思政、技能竞赛、教学科研、学生活动等方面所作出的一系列成绩，提出要深入贯彻落实执行董事王树生博士“提高课程含金量，打造‘三元双师’合金型师资队伍”等一系列重要讲话精神，在各自工作岗位上主动积极，内引外联，合作共赢，打造具有共同目标任务和扎实工作成效的硬核合金团队，不断提高工作含金量，“树金课、树金师”扎实有效服务学生成长成才成业。一是要切实提高思想政策水平；二是要认真总结工作成效做好计划；三是要用好假期学习提升教学能力；四是要立足实际抓出特色打造品牌。

此次期末总结大会，既是一次回顾工作、收获成长的复盘会，也是一次展望未来、明确方向的动员会。我院将继续践行群教育被需值教育理念，以老带新、师带徒、多师同堂的群教学法为抓手，打造具有共同目标任务和扎实工作成效的硬核合金团队，不断提高工作含金量，扎实有效服务学生成长成才成业。